1.เพื่อให้นักเรียนสามารถวางแผนตรวจสอบสมบัติของสารทำความสะอาดที่ใช้กับร่างกาย พร้อมทั้งเสนอผลการตรวจสอบ
2.เพื่อให้นักเรียนสามารถเปรียบเทียบความเป็นกรด-เบส ของสารทำความสะอาดที่ใช้กับร่างกายรวมทั้งสมบัติอื่นๆ และ เลือกใช้สารทำความสะอาดที่ใช้กับร่างกายที่มีสมบัติเหมาะสม
1. สบู่ อย่างน้อย 1 ชนิด ชนิดละ 5 g
|
2. แชมพูสระผม อย่างน้อย 1 ชนิด ชนิดละ 10 cm3
|
3. สารละลายแมกนีเซียมไฮดรอกไซด์ 100 cm3 (แทนน้ำกระด้าง)
|
4. น้ำกลั่น 200 cm3
|
5. กระดาษยูนิเวอร์ซัลอินดิเคเตอร์(ตัดขนาดยาว 0.5 cm) 1 กล่อง
|
6. แท่งแก้วคนสาร 1 อัน
|
7. กระจกนาฬิกา 1 อัน
|
8. บีกเกอร์ขนาด 100 cm3 4 ใบ
|
9. กระบอกตวงขนาด 10 cm3 4 ใบ
|
|
1. เลือกสารทำความสะอาดที่ใช้กับร่างกาย 1 ชนิด เช่นสบู่ แชมพู ยาสีฟันรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับส่วนประกอบ ราคา ขนาดบรรจุ
2. ตรวจสอบความเป็นกรด – เบส ของสาร และบันทึกผล
3. วางแผนตรวจสอบประสิทธิภาพในการทำความสะอาดของสาร กำหนดวิธีการตรวจสอบ
ผลการทดลองที่ได้ คือ
สารตัวอย่าง |
ค่า pH |
ความสูงของฟองกับน้ำด้าง(cm) |
สบู่ |
8.40 |
น้ำสบู่ 1 cm3 + น้ำกระด้าง 1 cm3 |
แชมพู |
7.90 |
แชมพู 1 cm3 + น้ำกระด้าง 1 cm3 |
ครีมล้างหน้า |
7.2 |
ครีมล้างหน้า 1 cm3 + น้ำกระด้าง 1 cm3 |
สรุปได้ว่า
สารทำความสะอาดส่วนใหญ่มีค่า pH มากกว่า 7 คือมีสมบัติเป็นเบส
|